Por Grupo de Estudos Trabalho e Sociedade UFPR Na próxima quinta-feira (01/10) acontecerá o webinar “O trabalho remoto/home office no contexto da pandemia COVID-19: um olhar para a categoria docente”. O evento contará com a mediação de Dra. Aparecida Neri de Souza (UNICAMP), apresentação de Dra. Maria Aparecida Bridi (UFPR/GETS/PGSOCIO) e participação de Dra. Fernanda Landolfi Maia (UFPR/GETS/SEPT) e Dra. …
Leia Mais »GT 8
Um novo normal com igualdade salarial entre homens e mulheres
Por Vinicius Pinheiro e Maria Noel Vaeza | OIT “No início do mês, a Confederação Brasileira de Futebol (CBF) anunciou uma medida histórica para a seleção brasileira de futebol feminino receber o mesmo salário da seleção masculina. Sem dúvida, isto é uma conquista para todas as atletas profissionais que se organizaram para exigir salários e condições iguais aos dos seus …
Leia Mais »Pesquisa Adusp sobre as condições de trabalho durante a pandemia
Por Adusp “Em 13 de março de 2020, toda a sociedade paulista foi tomada de súbito pelo início do estado de distanciamento social, particularmente, a Universidade de São Paulo, seguindo recomendações do governo estadual, suspendeu as atividades presenciais para estudantes, docentes e funcionária(o)s técnico-administrativa(o)s. Diante deste quadro, estabeleceram-se novas relações de trabalho dadas as necessidades do ensino remoto emergencial. A …
Leia Mais »“É cruel”: professores relatam de aulas on-line com 300 alunos a demissões por pop-up
Por Thiago Domenici | Agência Pública “A palavra que melhor define meu momento é desespero”, conta Horácio*, professor da Universidade Anhembi Morumbi, em São Paulo, do grupo Laureate, referindo-se à redução de 75% das suas horas de trabalho no atual semestre letivo. Com mais de oito anos de Anhembi, o professor desabafou em julho num e-mail enviado ao Sindicato dos …
Leia Mais »O trabalho remoto/home-office no contexto da pandemia COVID-19 – Relatório Parte II
Por Grupo de Pesquisa Trabalho e Sociedade (GETS) e Rede de Estudos e Monitoramento Interdisciplinar da Reforma Trabalhista (REMIR) “O relatório – Parte lI – “Pesquisa trabalho remoto/ home office no contexto da covid-19: trabalho docente, setores público e privado e questões de gênero”, consiste no desdobramento da pesquisa “Trabalho remoto/ home office no contexto da covid-19” realizado por estudantes …
Leia Mais »Projeto do capital para a educação, volume 4: O ensino remoto e o desmonte do trabalho docente
Por ANDES “No início de 2020, fomos surpreendida(o)s com a necessidade de adoção de medidas de distanciamento social devido à pandemia de Covid-19 no Brasil. Hoje, nos aproximamos de 150 mil mortos, sem considerar a subnotificação, e teremos muito mais no futuro imediato. Isso significa que a necessidade de manutenção de várias medidas sanitárias, inclusive do distanciamento social, ainda é …
Leia Mais »DEBATES REMIR-ABET: O trabalho docente nas instituições privadas de ensino superior em tempos de pandemia
Por ABET | REMIR O Grupo de Trabalho 8 – Trabalho e Educação abre o ciclo de debates da ABET em parceria com a REMIR, no dia 10 de Agosto, às 16hrs. Com o tema “Trabalho docente em instituições privadas de ensino superior em tempos de pandemia”, o primeiro debate deste ciclo contará com os seguintes participantes: Aparecida Neri de …
Leia Mais »Na luta pela vida, sindicatos ameaçam greve contra volta às aulas presenciais
Por Érica Aragão e Marize Muniz | CUT “Enquanto os governos estaduais e municipais do país insistem em discutir e até marcar data para a volta as aulas presenciais antes que a pandemia do novo coronavírus dê sinais de enfraquecimento, autoridades da área da saúde apontam os riscos e dirigentes sindicais lutam para proteger as vidas das crianças, dos professores …
Leia Mais »Relatório Técnico: Trabalho Docente em tempos de pandemia
Por GESTRADO UFMG e CNTE “A pandemia de Coronavírus (Covid-19) enfrentada na atualidade tem impactado fortemente os sistemas educacionais em todo o mundo, ensejando novas situações de trabalho. Além das complexas questões pedagógicas relativas ao ensino remoto, a discussão sobre o contexto atual do trabalho docente envolve o tema da infraestrutura das escolas, das condições sociais e de saúde de …
Leia Mais »Dez milhões de jovens estão fora da escola. Trabalho é o principal fator de evasão
Por Redação RBA “De 50 milhões de jovens de 14 a 29 anos no país, 10,1 milhões (20,2%) não completaram a educação básica. Por abandono ou por nunca ter sequer frequentado a escola. Os dados do IBGE, divulgados nesta quarta-feira (15), mostram ainda que a evasão tem predominância de pretos e pardos (classificação usada pelo instituto), que representam 71,7% do …
Leia Mais »
ABET Associação Brasileira de Estudos do Trabalho